Một vài kinh nghiệm học môn P2

  1. Tập trung vào mảng Conso: sự thực là bài Conso chỉ chiếm 35% số điểm trong bài thi môn P2, và việc dồn hết trứng vào một giỏ hiển nhiên là không tốt chút nào, nhưng cũng một sự thực nữa là: đây gần như là bài duy nhất trong bài có liên quan đến tính toán ( nếu như mọi người đều chọn 3 bài 1,2,3 để làm). Hầu hết các môn F đều liên quan đến tính toán, mình nghĩ mọi người sẽ cảm thấy làm quen với dạng bài này hơn.
  2. Về bài Conso, mọi người nên học theo BPP về các dạng Conso quen thuộc( 1 mẹ nhiều con, Conso cả mẹ, con, cháu, mua thêm cổ phần để từ Associate lên Sub hoặc bán đi để từ Sub về Associate…). Luyện tập các bài trong sách TEXT cũng là một điều khá hay, vừa luyện được cái mình học mà lại k quá khó như trong KIT
  3. Làm được nhuyễn nhuyễn trong TEXT rồi mng nên làm trong KIT, chí ít cũng 1 bài mẫu cho từng dạng bài( BS,PL,CF). Cá nhân mình thấy rằng các bài trong sách KIT đều rất hay, mỗi bài có một cái hay riêng và việc làm thêm các bài này có thể hiểu sâu thêm về bài IFRS sau này. Về cách học thì mỗi người đều khác nhau, có người tự học, có người đi học ở trung tâm, nhưng mình thấy học P2 cần luyện khá nhiều, và mình luyện theo cách dạy của thầy ở bên FTMS mà một đứa bạn cho mượn tài liệu, và cá nhân thấy rất hiệu quả. Cách trình bày của thầy khá ngắn gọn, đi theo quy trình và từng bước một( không loạn xị ngậu như trong BPP). Mình luyện làm hết các bài về Conso theo cách của thầy một lần mới hiểu qua, làm một lần nữa mới tương đối hiểu và kết nối được các ý của thầy với nhau( một số ngày trước khi đi thi làm đều cân hết, có thể không đúng hoàn toàn nhưng cũng có dấu hiệu của đúng :D).
  4. 3 bài phía sau, chọn 2 trong 3, mỗi người có thể tủ theo một cách khác nhau, mình thì chọn 2 bài IFRS, có người lại chọn 1 bài IFRS và 1 bài về current issues, mỗi bài có cái khó riêng. Riêng mình thì thấy 2 bài IFRS dù gì cũng quen thuộc hơn, nhưng khó hơn :D. Phần này chính thức thì khó, cũng không có kinh nghiệm gì mấy, chỉ là mọi người làm các đề năm trước, xong rồi viết lại( phải tự tay viết lại chứ k phải đọc xong gật gù đâu nha). Không như môn F7 hay F8, mỗi bài trong P2 đều hỏi theo 1 khía cạnh, cùng 1 IFRS về fixed assets nhưng cũng xoay đi xoay lại nhiều lắm. Vì vậy, phương pháp để chiến đấu là…làm càng nhiều thôi. Có một số chương khó như Deferred tax, Financial instrument, Defined benefit.., mngười chú ý nhé, vừa khó lại vừa không quen thuộc, đi thi chỉ cầu mong không vào cái này :-s

Một điểm cuối cùng là mng cố gắng update các bài technical article trên trang ACCA nhé. Có thể không trúng tủ nhưng bắt được cái ý của người chấm thi thì họ sẽ thích lắm. Chợt nhớ lại là môn P1, trc thi 1 tuần mình có đọc 1 bài về “diversification”, trong bài báo đó có nhắc đi nhắc lại 1 cụm từ về “group think”, thấy thích thú lắm với khái niệm này nên đi thi, cố gắng viết bằng được cái ý này ra. Chắc giám khảo thấy thích nên cho mình 50 :D.

MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHỎ KHI ĐI THI ACCA

Hôm nay đã bắt đầu kỳ thi ACCA Jun 2015, mình có 2 kinh nghiệm nhỏ khi chiến kỳ thi này là (1) – Đọc kỹ câu hỏi đề bài và (2) – Quản lý thời gian trong phòng thi.

(1): Nếu bạn học ACCA chắc chắn sẽ quen với việc đọc đề trước và sau đó mới đọc case study. Do đó, việc hiểu đúng ý đề bài ra là 1 điều tối quan trọng, tới mức mà môn P5 đã có hẳn một technical article liên quan đến việc đọc đề này. Kinh nghiệm của mình là đọc chậm và gạch chân động từ họ hỏi, highlight lên để biết. Ví dụ đề P5 – Jun 14 có câu 1a như sau
(i) Evaluate the current performance report in Appendix 1.
Mình xác định động từ hỏi là evaluate, do đó, gạch chân, tô đậm từ này.
Sau đó tự hỏi bản thân, evaluate cái gì – the report, do đó mình sẽ định hướng câu trả lời của mình liên quan đến việc đánh giá bản báo cáo của họ (the report) chứ ko phải là đánh giá hiệu quả hoạt động của họ (current performance). Nếu bạn làm theo ý thứ 2, gần như bạn sẽ không có điểm nào
Việc đọc đề thật từ từ cũng giúp bạn làm được hết các yêu cầu đề bài đưa ra. Mình xin lấy ví dụ môn P7 – Jun 2013, câu 1a.
Perform preliminary analytical procedures and evaluate the audit risks to be considered in planning the audit of the financial statements, and identify and explain any additional information that would be relevant to your evaluation;
Sẽ có những yêu cầu đề bài dài như này và bạn cần chú ý đọc chậm, ngắt từng ý hỏi ra sau đó hightlight lại để không bị sót.

(2) Quản lý thời gian rất quan trọng vì những lý do sau:
a. Bạn CHẮC CHẮN ko đc viết thêm 1 chữ nào khi hết giờ đối với thi ACCA
b. Những ý tưởng cuối cùng khi bạn viết 1 câu mà đang bí, sẽ ít khi thu được nhiều điểm như bắt đầu 1 câu hỏi mới.
Kinh nghiệm của mình: bấm đồng hồ, 1.8’ cho 1 điểm, câu 1 – 50đ, chỉ được viết 1 tiếng rưỡi. sau đó ra ngoài, vung tay tập thể dục, vào uống 1 cốc nước mất 5’. Tin mình đi, bạn sẽ có rất nhiều ý tưởng cho câu 2 

Do ACCA cho 15’ đầu tiên để đọc đề và ko đc làm, theo mình, những lúc đó nên đọc thật kỹ đề bài và xác định phương án tác chiến – câu nào làm trước, lựa chọn câu nào để làm trong các câu tự chọn. Sau 15’ đó là cứ viết thôi.

Chúc các bạn học và thi thành công.

Kinh nghiệm tự học ACCA

Kinh nghiệm tự học ACCA (bài viết trên Group Chia sẻ tài liệu học ACCA)
Ngày hôm kia là mình đã hoàn thành xong chương trình ACCA, mình bắt đầu học từ kỳ tháng 12 năm 2012, quá trình học gồm 2 kỳ 2 môn (F5,6 và P1,2) và 2 kỳ 3 môn (F7,8,9 và P3,5,7), cộng thêm với việc được miễn 4 môn do là sinh viên khoa Kế toán của ĐHKTQD. Mình cũng đã hoàn thành xong chương trình CAT trước đó vào kỳ tháng 6 năm 2012. Hi. Mình xin tóm gọn như vậy để mọi người hiểu qua về những thuận lợi của mình trước.
Trong 10 môn thì mình có đi học 3 môn là F5,6,9 và con lại là tự học. Để nói về kinh nghiệm chung cho tất cả các môn thì mình chỉ có 1 kinh nghiệm là chăm chỉ và làm thật nhiều bài tập. Nghe qua thì các bạn thấy rất bình thường nhưng đúng là đấy là sợi chỉ xuyên suốt của mình. Như môn F7 hoặc P2, đặc điểm là phải làm 1 báo cáo tài chính gồm có BS hay PL, CF, mình rất thích cuối cùng cộng mà Tổng tài sản bằng Tổng nguồn vốn, nên mình đã làm đi làm lại quyển Kit tổng cộng là 3 lần.
Việc chăm viết còn có 1 lợi thế nữa là bạn quen với việc diễn đạt ý tưởng hoặc kiến thức của mình ra giấy. Theo mình, những kinh nghiệm này đặc biệt có lợi với các môn P cần viết (P1,3,5,7) hay môn F8. Mình xin lấy luôn ví dụ là môn F8 về Kiểm toán, có rất nhiều anh chị đi trước chia sẻ là làm kiểm toán thì càng dễ trượt môn này vì quen thuộc với các thủ tục kiểm toán hay các quy trình về kiểm soát nội bộ nhưng lại lười viết ra, nên thành ra đi thi khó diễn đạt được theo ý của ACCA Examiner.
Vậy thì làm thế nào để có thể chăm chỉ được.
Mình may mắn trải qua được cả 2 giai đoạn là đi làm và đi học trong quá trình ôn thi ACCA (mình học từ đầu năm 4) nên mình xin chia sẻ về cả 2 như này.
Thời mình còn là sinh viên thì lượng thời gian rảnh rỗi khá nhiều, nên mình ôn thi trước khoảng 2 tháng (cho 2 môn). Trong khoảng 1 tháng rưỡi trước kỳ thi thì mình chỉ cố gắng học khoảng 3-4 tiếng 1 ngày thôi, vì thực sự là trong giai đoạn này cảm giác của mọi người cũng không cảm thấy áp lực quá lớn. Trong vòng 2 tuần trước khi thi thì mình cày trâu hơn, 1 ngày học tầm từ 7-9 tiếng. Như vậy là các bạn có tầm khoảng 200 tiếng cho việc học rồi. Mình nghĩ với các bạn sinh viên thì sẽ khá là dễ dàng trong việc đạt được mục tiêu vì không bị vướng bận lắm.
Thời đi làm thì thú thực hồi đầu tiên mình nghĩ là có thể học trước đc như hồi sinh viên, nhưng khi đi làm mới thấy rất nhiều thứ để lo toan, về đến nhà mệt đứt hơi nên rất khó có thể học được, hoặc là có học thì chỉ đc 1 hôm rồi sau đó k ôn lại thì rất dễ quên. Nên mình chỉ ôn được thực sự là trong vòng 2 tuần trước khi thi. Lịch ôn của mình thì như này, sáng 9h đến trung tâm, học đến tầm 9h tối (nghỉ + ăn mất tầm 3 tiếng), tối về mình nghỉ ngơi đến 10h rồi học thêm 1 tiếng nữa. Như vậy một ngày trung bình mình học được tầm 10 tiếng, nên tính tổng cũng được tầm 140 tiếng. Nhiều lúc thực sự rất mệt nhưng nghĩ đến những điều chưa được học (cộng thêm cả việc xót tiền nữa), thì mình vẫn cố gắng gượng dậy học tiếp.
Với các anh, chị đã lập gia đình hoặc các anh chị, bạn mà k có điều kiện có thể học toàn tâm toàn ý như mình, thì em chỉ nhớ lại lời khuyên của cô giáo dạy môn F5 là tận dụng thời gian sáng sớm (lúc mà con còn ngủ, chồng/vợ chưa thức), mỗi sáng 1 tiếng thôi là làm được trọn vẹn 1 bài rồi, cố gắng 1 tháng trước khi thi thì đến khi thi cũng cover được tầm 80% các bài rồi.
Trên đây là một vài chia sẻ của em trong quá trình học, rất mong được mọi người góp ý, chia sẻ thêm để cùng hoàn thiện. Em chỉ nghĩ đơn thuần là nếu như mình có mục tiêu và đam mê thì sẽ vượt qua được những lúc mệt mỏi, đau đầu hay bận bịu, và cái thực sự nhận được cũng là rất lớn. Với em thì ACCA thực sự là 1 niềm đam mê.

Đường đi dưới ánh mặt trời (Teq blog)

Nếu bạn là một người khách bộ hành, bạn dừng lại bên con đường quanh co bên bờ sông, và gõ cửa ngôi nhà nhỏ. Một người đàn bà phúc hậu sẽ mở cửa đón bạn, rót nước mời bạn. Khi chiều đến, bà sẽ mời bạn ngồi vào bàn ăn. Và lúc đó, bạn có thể gặp người con trai của bà. Bạn ngắm nhìn chàng trai, bạn ghen tị với tuổi trẻ của chàng, bạn mỉm cười khi nghĩ lại những năm tháng đã đi qua.

Bởi đôi mắt chàng sáng như sao, lồng ngực chàng căng đầy sức sống, trái tim chàng đầy ắp nhiệt tình…
Một ngày, chàng trở về nhà sau khi tiễn người khách lỡ độ đường, chàng thấy mẹ đợi chàng bên khung cửa. Bà chuẩn bị cho chàng một bữa ăn thật ngon, một chai rượu vang tuyệt hảo, bà kể cho chàng nghe rất nhiều điều, như những người mẹ thường kể cho những đứa con. Rồi bà lấy ra một tay nải lớn, đựng nhiều tiền bạc, nhiều đồ dùng, nhiều quần áo… và đặt lên bàn.

– Con trai, bây giờ con đã trưởng thành. Hãy đi, hãy nhìn cuộc đời, và hãy chọn lấy cho mình một con đường, chọn lấy cho mình một chỗ đứng. Mẹ sẽ đợi. Mẹ đợi con quay về và đón mẹ đến ngôi nhà của riêng con.
Sáng sớm tinh mơ hôm sau, khi mặt trời còn chưa mọc, khi sương đêm còn đọng long lanh trên ngọn cỏ, khi thế gian còn chưa thức giấc, chàng chia tay với mẹ và lên đường.

 

***

Chàng mạnh dạn bước đi trên con đường chưa biết đâu là điểm dừng chân. Đôi mắt chàng sáng như sao, lồng ngực chàng căng đầy sức sống, trái tim chàng đầy ắp nhiệt tình. Chàng tin ở sức mình, chàng tin ở tương lai, chàng sẽ tìm được một chỗ đứng xứng đáng cho mình, để mẹ chàng mỉm cười hãnh diện.
Một ngày kia, chàng đến một làng quê nồng nàn mùi lúa chín, chim chóc nhảy nhót hân hoan ca hát trên những ngọn cây. Chàng gặp một người đàn ông trung niên vạm vỡ, nét mặt chất phác và thanh thản.
– Ông làm nghề gì vậy?
– Ta là một nông dân.
– Tôi có thể trở thành một người nông dân như ông không?
– Được chứ. Vai anh rộng, cánh tay anh rắn chắc, anh sẽ là một người nông dân tốt.

Chàng ở lại nhà người nông phu. Sáng sáng chàng cùng người nông phu ra đồng cày cấy. Họ làm việc trong ánh nắng rực rỡ, dưới làn gió lồng lộng thổi, trong tiếng chim ca. Họ nghỉ trưa bên bờ ruộng, ăn những món ăn ngọt lành đậm đà hương vị đồng quê. Tối đến họ hát những bài dân ca, kể cho nhau nghe những truyền thuyết cổ, uống những vò rượu cất bằng gạo ngon đầu mùa. Chàng trai cảm thấy hạnh phúc, chàng thanh thản và yêu đời. Nhưng một hôm chàng tự hỏi, đây đã là vị trí của mình chưa? Chàng không biết mình làm người nông dân để làm gì. Chàng hỏi người nông phu, ông lắc đầu phân vân.
– Ta sống cùng đồng ruộng. Cả đời ta chỉ biết có cái cày và cây lúa. Một ngày nào đó ta sẽ chết đi. Và cũng như ta, con cháu ta sẽ tiếp nối. Cứ như ta chưa từng có mặt trên cõi đời này. Nhưng việc nhà nông là việc muôn đời đều cần.

Chàng muốn đi tiếp, chàng không vừa lòng. Và chàng chia tay với người nông phu để tiếp tục con đường tìm kiếm, xem đâu là vị trí đích thực của mình.
Chàng lại ra đi. Nhiều cậu bé, nhiều chàng trai, nhiều thiếu nữ, khi nhìn thấy chàng phải dừng bước ngoái nhìn theo. Đôi mắt chàng sáng như sao, lồng ngực chàng căng đầy sức sống, trái tim chàng đầy ắp nhiệt tình…

 

***

Một ngày kia, chàng đột nhiên nghe thấy tiếng ầm ầm rung chuyển, rồi một đoàn người đi tới, bước chân họ âm vang khắp đất trời. Dẫn đầu đoàn người là một người đàn ông gương mặt cương nghị, đôi mắt sắc uy nghi, oai phong lẫm liệt. Chàng mạnh dạn đến gần, cúi chào và hỏi:
– Thưa ngài, ngài là ai, có thể cho tôi biết được chăng?
– Ta là một vị tướng, ta là một quân nhân.
– Tôi có thể trở thành một quân nhân như ngài không?
– Được lắm chứ. Đôi mắt ngươi rực cháy, ngươi tràn đầy sự quyết đoán và lòng dũng cảm. Hãy ở lại trong đội quân của ta.

Thế là chàng ở lại trong đội quân của vị tướng. Hàng ngày, chàng tập luyện cùng các bạn đồng ngũ. Chàng nhanh chóng trở thành người xuất sắc nhất. Chàng nổi tiếng là tay thiện xạ, bắn bách phát bách trúng. Chàng nổi tiếng can đảm, chàng nổi tiếng là người có những quyết định chính xác và đúng thời cơ. Vị tướng rất yêu chàng và thường giữ chàng bên cạnh. Chàng thấy mình mạnh mẽ, oai phong, đầy niềm tự hào.

Nhưng rồi, một ngày kia chàng tự hỏi, đây đã phải là vị trí của mình chưa? Chàng không biết mình làm một quân nhân để làm gì. Chàng hỏi vị tướng, ngài lắc đầu phân vân:
– Ta là một quân nhân. Nhiệm vụ của ta là luyện tập cho quân đội, và khi nào tổ quốc cần thì chúng ta sẽ xả thân để bảo vệ. Đó là trách nhiệm của ta và niềm tự hào của ta. Khi ta chết đi, sẽ có những người khác thay vị trí của ta, làm công việc của ta.
– Nhưng cũng có những vị tướng khác nữa, cũng có những đất nước khác nữa. Nếu như không có chiến tranh thì sao? Ngài sẽ là ai?
– Ta không biết. Ta cũng không ưa chiến tranh vì quá nhiều máu và nỗi đau. Nhưng loài người luôn có chiến tranh, và luôn có các vị tướng như ta.

Chàng không hài lòng. Đó có phải là chỗ đứng của chàng không? Chàng không biết, chàng muốn đi tiếp và xem xem vị trí đích thực của mình ở đâu. Chàng chia tay với vị tướng và các bạn đồng ngũ để lên đường.
Chàng đi qua nhiều làng mạc, nhiều thành phố. Những nơi chàng đi qua, mọi người đều nhớ đến dáng vẻ của chàng. Bởi đôi mắt chàng sáng như sao, lồng ngực chàng căng đầy sức sống và trái tim chàng đầy ắp nhiệt tình…

 

***

Một ngày kia, sau cả một ngày dài mệt mỏi, chàng ngủ thiếp đi bên vệ đường. Bất chợt chàng tỉnh giấc vì bị đánh thức, thấy bên cạnh có ba chàng trai cũng trẻ trung như chàng. Chàng hỏi:
– Này các bạn, các bạn là ai?
– Tôi là nhạc sĩ.
– Tôi là nhà thơ.
– Tôi là hoạ sĩ.
– Tôi có thể trở thành giống như các bạn được chăng?
– Được chứ. Nụ cười của bạn trong veo, đôi mắt bạn lung linh sáng, và trái tim bạn chắc cũng đầy ắp tình yêu.

Và chàng nhập bọn với ba người thanh niên. Họ dạy chàng vẽ, họ dạy chàng chơi đàn và hát những bài ca, họ chỉ cho chàng thấy điều kì diệu đẹp đẽ của ngôn ngữ và những vần thơ. Làm bạn với họ, có khi lòng chàng tràn ngập niềm vui sáng láng, mà đôi khi chàng lại chìm trong nỗi buồn và sự suy tư day dứt. Nhưng dù buồn hay vui, chàng vẫn thấy cái đẹp hiện hữu xung quanh mình. Chàng hạnh phúc.
Một ngày kia, họ dừng chân bên bìa rừng, đốt lên một đống lửa và bày một tiệc rượu.
– Nghệ thuật là điều đẹp đẽ nhất, có ý nghĩa nhất và đích thực nhất.
– Nhưng tại sao con người lại phải có nghệ thuật – chàng hỏi.
– Bởi vì chúng ta có nụ cười, có nước mắt, có niềm hạnh phúc và những nỗi đau.
– Nhưng nếu tôi không hát, tôi không vẽ, tôi không làm thơ, thì tôi vẫn có nụ cười và nước mắt chứ?
– Phải, tất nhiên. Nhưng nghệ thuật sẽ ở bên cạnh bạn và bạn chẳng bao giờ cô đơn trong nụ cười và nước mắt. Chúng tôi là những nghệ sĩ. Chúng tôi diễn tả niềm vui và nỗi buồn. Nghệ thuật cứu chuộc thế giới.
– Cứu chuộc ư? Vậy tại sao thế giới vẫn luôn tràn ngập những lạc thú tầm thường và những nỗi đau nghiệt ngã.
– Đó là đặc tính của loài người mà. Nếu không nghệ thuật cũng chẳng thể sinh ra.
– Thế thì tôi vẫn chưa hài lòng. Tôi vẫn muốn tìm xem con đường nào là đúng đắn nhất cho mình. Có lẽ tôi phải chia tay các bạn thôi.
– Thật tiếc, người anh em. Chúng tôi yêu mến bạn. Chúc bạn tìm ra con đường riêng cho mình.

Chàng lại ra đi. Chàng không thất vọng, chàng không mệt mỏi. Những cô gái vẫn phải ngoái lại khi nhìn chàng. Những chàng trai vẫn phải ghen tị với chàng. Bởi đôi mắt chàng sáng như sao, lồng ngực chàng căng tràn sức sống, trái tim chàng đầy ắp nhiệt tình… Nhưng chia tay với ba người bạn kia, trong mắt chàng đã có sự suy tư.

 

***

Chàng tới một thành phố lớn, một thủ đô. Chàng nhập bọn với đám đông trên quảng trường, họ chăng những tấm biểu ngữ lớn, đồng thanh hô vang những khẩu hiệu. Rồi một người bước ra trên khán đài. Đó là một con người rất mực thông minh, điệu bộ thanh nhã, lời nói tinh tế và giàu sức truyền cảm. Chàng quyết định đi theo. Và khi đám đông đã tản đi, chàng tiến tới:
– Ngài là ai, thưa ngài?
– Ta là một chính khách.
– Tôi có thể theo ngài được chăng?
– Được chứ. Anh sẽ theo giúp đỡ ta. Ta cảm thấy đôi mắt anh rực sáng thông minh, lời nói của anh điềm đạm mà vững vàng, anh giống như một người đi đầu trước đám đông.

Thế là chàng đi theo vị chính khách. Chàng lĩnh hội rất nhanh những điểm phức tạp của cả một bộ máy to lớn. Chàng có thể diễn thuyết, chàng có thể suy nghĩ về những chiến lược ảnh hưởng đến nhiều người. Vị chính khách rất mến chàng, bởi chàng đã giúp sức cho ông được nhiều, chẳng phải ai cũng như chàng được.

Một ngày, vị chính khách trở thành người cầm đầu đất nước. Trong bữa tiệc mừng, chàng hỏi ông:
– Tôi theo ngài và đã học hỏi được nhiều điều. Nhưng tôi vẫn chưa hiểu tại sao ngài lựa chọn cho mình con đường chính trị.
– Ta sẽ làm được nhiều việc cho mọi người, ta sẽ ảnh hưởng đến nhiều người. Ta muốn làm những điều lớn lao hơn cuộc sống của chính bản thân ta.
– Nếu thiếu ngài thì sao?
– Chẳng sao cả. Bao giờ cũng có những người đứng đầu. Nếu không phải ta sẽ là một người khác.
– Tôi hiểu. Nếu ngài đứng đầu, thì mọi việc sẽ chuyển biến theo ý ngài. Còn nếu người khác đứng đầu, thì mọi việc sẽ đi theo chiều hướng khác.
– Chính xác. Có điều ta muốn làm những việc tốt cho mọi người, không phải cho cá nhân ta. Người khác chưa chắc đã giống ta đâu.
– Phải, ông là một người chính trực.
– Ta muốn sự thịnh vượng và sự công bằng cho nhân dân trong đất nước ta.
– Sự thịnh vượng giàu có cho tất cả mọi người. Sự công bằng cho tất cả mọi người. Tất cả, tất cả. Ông có làm được không?
– Khó lắm. Khó lắm.

Chàng phân vân. Đó liệu đã phải là con đường của chàng chưa? Chàng lại chia tay với vị chính khách và lên đường. Chàng càng trở nên suy tư, những suy nghĩ của chàng ngày một xa xôi. Nhưng chàng chưa mệt mỏi, chàng chưa thất vọng. Đôi mắt chàng vẫn sáng như sao, lồng ngực chàng vẫn căng tràn nhựa sống, trái tim chàng vẫn đầy ắp nhiệt tình…

***

Chàng tiếp tục đi. Và một ngày kia, bên bìa rừng, chàng gặp một ngôi đền nhỏ, trong đó có một cụ già quắc thước với chòm râu bạc trắng nhắm mắt ngồi yên lặng. Chàng tôn kính cất lời hỏi:
– Người là ai?
– Ta là ẩn sĩ.
– Người đang suy tư điều gì vậy.
– Ta suy nghĩ về triết học và tôn giáo.
– Triết học và tôn giáo ư? Vậy Người thông thái lắm, hẳn Người thông hiểu mọi điều trên thế gian.
– Ngươi nghĩ thế ư, chàng trai? Vậy ngươi cứ hỏi đi.
– Tôi muốn biết chân lý, tôi muốn biết con đường đúng đắn nhất để đi, việc làm hữu lý nhất để thực hiện trên cõi đời này.
– Đó cũng chính là câu hỏi của ta, câu hỏi duy nhất ta muốn trả lời, ta chưa trả lời được.
– Người cũng không biết, vậy tôi phải gặp ai, hỡi ẩn sĩ?
– Ngươi có đôi mắt sáng, ngươi có trái tim nhiệt tình. Vậy ngươi hãy đi về phía đông, hãy đến hỏi Mặt trời. Bởi Mặt Trời chiếu rọi tất cả, Mặt Trời là ánh sáng, Mặt Trời là chân lý.

Chàng chia tay vị ẩn sĩ để đi về phía đông. Chàng sẽ đến hỏi mặt trời. Và đôi mắt chàng càng rực sáng, lồng ngực chàng càng căng tràn, trái tim chàng càng bỏng cháy nhiệt huyết, chàng lại hân hoan và đầy ắp niềm tin.

 

***

Cuối cùng chàng đã tới bờ biển. Biển rộng mênh mông như chẳng có bến bờ. Những ngọn sóng cao sừng sững, chứa đựng biết bao nhiêu tiếng gọi cũng như biết bao nhiêu mối hiểm nguy. Chàng thuê một chiếc thuyền và dong buồm ra khơi, đi xa, xa và xa mãi.

Chàng đi qua bao nhiêu hòn đảo, trôi theo bao nhiêu dòng hải lưu. Chàng đã chống chọi, đã vượt qua bao nhiêu cơn bão tố gầm gào giận dữ trong cơn cuồng nộ. Chàng đã không gục ngã trước tiếng hát mê hoặc của bao nhiêu nàng tiên cá xinh đẹp tuyệt vời với những bài ca quyến rũ nao lòng. Chàng cần phải gặp được Mặt trời.

Một ngày kia, chàng đến nơi tận cùng thế giới, nơi biển cả kết thúc, nơi bóng tối lùi đi và ánh sáng bắt đầu. Chàng đợi Mặt Trời. Và rồi ánh sáng dâng tràn bốn phía, đó là Mặt Trời, Mặt Trời đang đến. Chàng đứng thẳng dậy, cất tiếng gọi vang:
– Hỡi Mặt Trời, hỡi chúa tể của Lửa, của Ánh sáng, hỡi chúa tể của Chân lý!
– Ngươi đã đến đây rồi ư? Ta đã thấy ngươi đi nhiều và gặp nhiều người.
– Phải, tôi có một câu hỏi không câu trả lời. Chỉ có Mặt Trời, Chúa tể của Chân lý mới có thể giúp tôi.
– Đó là gì?
– Tôi muốn biết con đường đúng đắn nhất để đi, việc làm hữu lý nhất để thực hiện trên cõi đời này. Để cuộc sống của tôi không phí hoài, để sự tồn tại của tôi trở nên giá trị.
– Ngươi muốn biết ư, hãy đi theo ta.

Chàng cầm lấy một tia sáng, tia sáng cháy bỏng và rực rỡ. Chàng đu mình lên, quấn tia sáng quanh người, và theo Mặt Trời bay lên giữa không gian cao vời vợi. Chàng thấy bên dưới mình mặt biển cuộn sóng lấp lánh dưới nắng ban mai. Rồi chàng nhìn thấy đất liền thấp thoáng dưới màn mây. Chàng nhìn thấy những sông hồ, những rừng cây, những thành phố, làng mạc, những đồng ruộng phì nhiêu và những ngọn núi sừng sững vút cao quanh năm tuyết phủ.
– Ngươi đã nhìn thấy điều gì?
– Tôi nhìn thấy biển, tôi nhìn thấy mặt đất, tôi nhìn thấy cả thế gian.
– Và gì nữa?
– Gì nữa ư? Tôi nhìn thấy những con người.
– Phải rồi, những con người nhỏ bé làm sao. Thế gian dưới chân ta cũng nhỏ bé như tổ kiến dưới chân ngươi, khi ngươi dừng chân nghỉ bên đường.
– Đúng thế. Nhưng Mặt Trời quên câu hỏi của tôi rồi sao? Hãy nói cho tôi biết.
– Ta là Mặt Trời, ta là ánh sáng. Ánh sáng của ta chiếu rọi tất cả.
– Người cũng là chân lý.
– Chân lý của ta ư? Ngươi đã sai lầm rồi. Chân lý của ta là chân lý dành cho riêng ta thôi. Không liên quan gì đến con người.
– Tại sao?
– Ngươi hãy nhìn xem. Loài người các ngươi chỉ đứng trên mặt đất. Sinh sống và chết đi. Sinh sống và chết đi. Đã hàng trăm năm, hàng ngàn năm, hàng triệu năm như thế. Ta đã chiếu sáng muôn đời nay, ta đã muôn đời nay thả những tia sáng xuống thế gian. Và đối với ta loài người cũng như muôn loài khác. Một đám đông nhỏ bé và lộn xộn.
– …
Chàng nín lặng phân vân.
– Ngươi hãy trở về đi. Ngươi hãy về làm nông phu, hãy về làm nghệ sĩ, làm tướng lĩnh, chính khách hay triết gia. Đó là những công việc của loài người. Hãy về đi. Ngươi rồi sẽ chết đi. Những kẻ khác rồi cũng sẽ chết đi. Và mặt đất không có gì thay đổi, ta sẽ vẫn xuất hiện mỗi bình minh và sẽ vẫn lặn xuống mỗi buổi hoàng hôn.
– Vậy là câu hỏi của tôi không thể có câu trả lời ư?
– Có chứ. Ta là ánh sáng, ta là ngọn lửa muôn đời. Ta khiến cho đôi mắt ngươi rực sáng, ta khiến cho trái tim ngươi cháy bỏng nhiệt tình. Hãy giữ lấy điều đó. Con đường ngươi đi sẽ là con đường đúng đắn, việc làm của ngươi sẽ là việc làm hữu ích, khi nào ánh sáng của ta vẫn còn trong đôi mắt ngươi, khi nào ngọn lửa của ta vẫn cháy bỏng trong trái tim ngươi. Nào, hãy đi đi.

Mặt Trời buông cho tia sáng chảy tràn xuống, đưa chàng hạ thấp dần, hạ thấp dần, đưa chàng trở về với con thuyền nhỏ. Chàng đứng trên thuyền, cúi chào Mặt Trời và quay trở về.

 

***

Nếu bạn là một người khách bộ hành, bạn dừng chân trước ngưỡng cửa ngôi nhà nhỏ bên bờ sông. Bạn sẽ được một người đàn bà phúc hậu mở cửa đón bạn, mời bạn một tách trà nóng trong lúc nghỉ chân. Và ngẫu nhiên, có thể lúc đó cũng là lúc chàng trai trở về.

Mẹ chàng đợi chàng bên khung cửa, giang tay đón đứa con trai. Đôi mắt chàng vẫn sáng như sao, lồng ngực chàng vẫn càng tràn căng nhựa sống, trái tim chàng vẫn cháy bỏng nhiệt tình…
– Con đã về đấy ư?
– Vâng, thưa mẹ.
– Con đã tìm được con đường cho mình rồi ư? Con đã tìm được chỗ đứng cho mình rồi ư?
– Chưa, mà cũng có thể là con đã tìm ra.
– Vậy ư?
– Vâng, đúng thế thưa mẹ. Và ngày mai con lại ra đi. Đến mùa xuân con sẽ trở về đón mẹ. Chắc chắn.

Bạn sẽ mỉm cười, dĩ nhiên là thế. Bạn sẽ tiến tới và bắt tay chàng trai, dĩ nhiên là thế. Ngày mai chàng lại ra đi. Chàng có thể sẽ là một người tiếng tăm lừng lẫy, chàng có thể có những bài ca bất diệt, chàng cũng có thể là một người hoàn toàn bình dị không ai biết tới. Nhưng bạn biết chắc chàng sẽ có chỗ đứng của chàng, bạn biết chắc chàng sẽ sống một cuộc đời có ý nghĩa, bạn biết chắc chàng sẽ là một người đàn ông đích thực.

Bởi đôi mắt chàng mãi mãi rực sáng như ánh sao. Bởi lồng ngực chàng mãi mãi căng đầy nhựa sống. Bởi trái tim chàng mãi mãi cháy bỏng nhiệt huyết và cháy bỏng tình yêu…

 

Moscow Tháng Mười Một 2002

ACCA – Sử dụng các nguồn tài liệu như nào cho hiệu quả (p2)

Ở bài viết trước, mình đã giới thiệu với các bạn cách sử dụng trang web chính thức của ACCA như một nguồn tài liệu tự học phong phú và hữu ích. Hôm nay mình sẽ tiếp tục với 2 nguồn tài liệu còn lại: sách giáo khoa, sách bài tập và trang web www.opentuition.com

  1. Sách giáo khoa, sách bài tập (text book and revision kit)

 

Hiện nay, sách giáo khoa và sách bài tập dùng cho ACCA chủ yếu của nhà xuất bản BPP, bản thân mình dùng sách của BPP trong hết 14 môn của ACCA nên đánh giá sách của BPP khá tốt.

 

Vậy để tự học ACCA, cách sử dụng 2 cuốn sách này sẽ như nào sao cho hiệu quả:

 

  1. Sách giáo khoa

Thực sự thì sách giáo khoa (text book) khá dày và ít người có thể đọc 1 lèo quyển sách xong là có thể nắm vững đc kiến thức của môn đó. Tuy nhiên, sách giáo khoa vẫn có những mẹo nhỏ để sử dụng nó đem lại nhiều lợi ích nhất, ví dụ như:

  • Đọc trước chapter round up (tóm tắt chương ở cuối mỗi chương) để nắm được chương đó nói về gì.
  • Giả sử làm bài tập mà phần giải có nói đến 1 từ/cụm từ mà bạn k biết nó nằm ở chương nào, có thể mở mục index ở cuối sách, tra từ/cụm từ đó xem nó xuất hiện ở chương nào và đọc trọn vẹn chương đó để hiểu hết ý của từ/cụm từ đó.
  • Trong mỗi chương, nên lưu ý ở những mục như “exam focus point”, đó là phần mà hay thi vào.
  1. Sách bài tập

So với sách giáo khoa thì mình tâm đắc sách bài tập hơn, vì đây là nơi mình có thể luyện tập được nhiều kỹ năng làm bài nhất.  Lý tưởng nhất theo mình là làm hết các bài tập thôi, he he, tuy nhiên đối với những bạn không có đủ thời gian để làm hết, mình có 1 số gợi ý sau:

  • Ở mục lục đầu cuốn sách có chia thành các dạng bài và những bài tập tương ứng của dạng bài đó, trong đó, các bạn nên làm bài được đóng ô vuông trước vì đó là những bài tập điển hình của mỗi dạng.
  • Đối với P level, nên học theo cách trình bày của BPP để lấy đủ số điểm trình bày (presentation marks), thường lên đến 6-7 điểm.
  • Trường hợp đọc đáp án của các past exams do ACCA đưa ra không hiểu/hoặc cảm thấy khó áp dụng được, có thể xem cách mà BPP trình bày lại, thường là dễ hiểu hơn và dễ trình bày hơn.
  • Mỗi dạng bài nên làm 2 bài trở lên để confirm lại kiến thức của mình 1 lần nữa.
  • Thông thường mỗi bài tập, BPP đều đưa vào phần giải các nhận xét của giám khảo về bài làm của thí sinh và các lỗi sai hay mắc phải. Nên đọc để đảm bảo mình k bị sai các lỗi đó.

 

Khi làm bài tập trong sách bài tập thì việc làm sai là điều ko thể tránh khỏi, tuy nhiên các bạn hãy kiên trì đọc lại sách giáo khoa, nghỉ ngơi 1,2 ngày rồi làm lại bài đó để hiểu kỹ lại kiến thức nhé. Hồi mình học F7, mỗi bài mình đều làm đến 3 lần, lần 1 sai đến mức không dám nhìn bài làm của mình, lần 2 thì khá hơn nhưng vẫn sai. Đến lần 3 là lần ôn tập cuối cùng trước khi thi thì khá hơn 1 chút ^^

  1. Opentuition.com

 

Opentuition có khá nhiều dữ liệu hay lại miễn phí. Tùy vào từng môn học, tuy nhiên mình thấy mỗi môn đều có phần note/lectures. Các bạn có thể download về và đọc thay cho sách giáo khoa để tiết kiệm thời gian, sau đó bắt tay vào làm bài tập. Đoạn nào không hiểu lại dùng sách giáo khoa như 1 nguồn chính thống hơn.

 

Trên đây là toàn bộ các tài liệu mà mình thường sử dụng để tự học ACCA. Dù là tài liệu gì đi nữa, quan trọng nhất vẫn là các bạn dành đủ thời gian để nghiền ngẫm kiến thức và luyện các kỹ năng làm bài nhé.

 

Chúc các bạn thành công hơn trong quá trình học và tự học ACCA.

ACCA – Sử dụng các nguồn tài liệu như nào cho hiệu quả (p1)

Trong các bài viết trước, mình đã sơ lược qua về kinh nghiệm tự học ACCA và một số tư vấn liên quan tới lựa chọn thứ tự các môn học ACCA. Hôm nay, mình muốn chia sẻ với các bạn về một số nguồn tài liệu tự học hiêu quả, bao gồm

  1. Trang web http://www.accaglobal.com/uk/en/student/exam-support-resources.html
  2. Sách giáo khoa (Study text) và sách bài tập (Revision Kit)
  3. Trang web opentuition.com

Mục 1 và mục 3 sẽ là free đối với các bạn, duy chỉ có mục số 2 bạn sẽ phải mất chi phí khoảng 150k để photo sách từ các bạn đi trước hoặc mua từ các trung tâm giảng dạy.

Bài viết hôm nay mình sẽ giới thiệu với các bạn nguồn tài liệu đầu tiên  – Trang web chính thức của acca

Có lẽ không một ai học ACCA mà không biết đến hoặc chưa từng thử vào trang web accaglobal.com, trang chủ của ACCA, một trong những nguồn tài liệu học vô cùng phong phú đối với các bạn học viên. Không giống như  các kỳ thi ở trường Đại học, ACCA public tất các các bài thi, bài giải cũng như nhận xét của Giám khảo đối với tất cả 16 môn trong chương trình. Chúng ta cùng nhau khám phá nguồn tài liệu này nhé (ví dụ cụ thể với môn F5 – Performance management)

  • Syllabus and study guide (tạm gọi là SS) (dùng khi bắt đầu tự học)

(http://www.accaglobal.com/uk/en/student/exam-support-resources/fundamentals-exams-study-resources/f5/syllabus-study-guide.html)

SS được thiết kế như một mục lục cho cuốn study text của bạn, trong đó được thiết kế theo từng phần (part), trong mỗi phần sẽ có tên của từng chương một. Một điều khá thú vị của SS là không dừng lại ở việc liệt kê tên của từng chương, SS còn nói thêm về nội dung chính của từng chương. Đây cũng chính là những kiến thức mà ACCA mong muốn và yêu cầu bạn nắm vững khi học xong môn này. Do đó, bước đầu tiên của việc tự học, đó là download SS về, đọc kỹ nội dung trong đó nhé.

  • Technical article (tạm gọi là TA) (dùng trong khi học)

(http://www.accaglobal.com/uk/en/student/exam-support-resources/fundamentals-exams-study-resources/f5/technical-articles.html)

TA giống như 1 cuốn sách ôn tập nâng cao vậy. Đây là 1 loạt các bài viết của các giảng viên ACCA uy tín hoặc các giám khảo ACCA về một chủ đề nhất định, do đó, mỗi bài viết, tác giả sẽ cố gắng tóm gọn nội dung về chủ đề đó cũng như 1 loạt các ví dụ đi kèm. Do được các chuyên gia tóm gọn, đây là 1 tài liệu rất dễ hiểu và quan trọng đối với người tự học. Trong trường hợp bạn chưa kịp có đủ thời gian để đọc sách và làm bài tập, nếu đọc được 1 bài TA về chủ đề đó thì cũng nắm được những thông tin cần thiết nhất liên quan tới chủ đề đó.

Tuy nhiên, mình sẽ không khuyến khích việc chỉ đọc TA mà không đọc sách và làm bài tập nhé. TA sẽ thực sự hữu hiệu nếu các bạn đã đọc sách, làm bài tập cơ bản tốt rồi và sau đó, đọc TA như là 1 nguồn tài liệu bổ sung thôi.

 

  • Past exams (tạm gọi là PE) (dùng ở giai đoạn ôn tập cuối cùng)

(http://www.accaglobal.com/uk/en/student/exam-support-resources/fundamentals-exams-study-resources/f5/past-exam-papers.html )

Đây là một trong những tài liệu quan trong nhất của người tự học ACCA với rất nhiều đề thi và đáp án để các bạn có thể luyện tập. Mình khuyến khích mọi người bắt đầu làm đề khi đã học được tương đối vững và làm được nhiều bài tập trong sách bài tập (ít nhất 1,2 bài mỗi dạng). Luyện đề sẽ giúp các bạn rèn được khả năng quản lý thời gian, một kỹ năng rất quan trọng trong ACCA. Mỗi môn thi các bạn nên luyện tập làm được từ 5-7 đề nhé.

 

  • Examiner report (tạm gọi là ER) (dùng cùng lúc với lúc làm PE)

(http://www.accaglobal.com/uk/en/student/exam-support-resources/fundamentals-exams-study-resources/f5/examiners-reports.html )

Cũng như TA, ER là một trong những tài liệu quý báu hay bị bỏ quên nhất đối với các bạn học viên. Vậy ER là gì và tại sao lại quan trọng như vậy

ER là bài tổng kết hàng kỳ của giám khảo sau quá trình chấm bài thi của hàng ngàn thí sinh trên toàn thế giới. Nội dung chính của ER là chỉ ra yêu cầu của giám khảo đối với thí sinh trong từng cầu hỏi một cũng như các lỗi sai của các thí sinh hay mắc phải. Vì thế, ER quan trọng là giúp chúng ta có thể biết được đâu là những lỗi sai hay gặp và giúp cho bản thân mình tránh được các lỗi sai đó. Rất quan trọng đúng không các bạn?

ER sẽ thực sự phát huy sau khi các bạn làm đề thi, đọc đáp án và sau đó đọc ER để rút ra những lỗi sai của bản thân mình, đối chiếu xem mình có gặp phải những lỗi mà examiner đưa ra không. Mình tin tưởng rằng sau khi làm từ 5-7 đề các bạn sẽ tránh được gần hết các lỗi sai đó. Và đương nhiên, càng ít lỗi thì cơ hội đỗ của các bạn cũng cao hơn rất nhiều.

 

Trên đây là bài tổng kết nhỏ của mình liên quan tới việc sử dụng trang chủ của ACCA như thế nào để đạt hiệu quả lớn nhất. Cùng chờ đón bài viết tiếp theo của mình liên quan tới các loại tài liệu còn lại nhé.

Chúc các bạn ôn bài vui vẻ.

MỘT SỐ TƯ VẤN KHI LỰA CHỌN THỨ TỰ CÁC MÔN KHI TỰ HỌC ACCA

Như bài lần trước đã giới thiệu, mình có nhấn mạnh đến việc lựa chọn thứ tự khi học ACCA rất quan trong đối với việc tự học, vì khi tự học, điều tiên quyết là phải duy trì được sự hứng khởi, điều đó chỉ có thể có được khi mình cảm thấy yêu thích với môn học. Mình nghĩ rằng đó là một vòng lặp: học môn yêu thích -> có hứng thú -> tiếp tục học -> thành công với môn học -> tiếp tục có hứng thú….
Mỗi môn của ACCA đều có những điểm hay của nó, nhưng tùy vào từng người sẽ quyết định xem môn nào sẽ là môn chiến đầu tiên. Với bản thân mình, khi được miễn 4 môn F1,2,3,4, lịch trình học của mình là (F5,F6), (F7,F8,F9), (P1,P2), (P3,P5,P7). Cũng được miễn như vậy, bạn mình lại học (F6,F7),(F5,F9), (F8,P2), (P1,P3), (P5,P7). Nói như vậy để có thể thấy rằng, việc lựa chọn thứ tự học sẽ tùy thuộc vào hoàn cảnh mỗi người, có người muốn học nhanh, 3-4 môn/kỳ, có người chỉ muốn học 1-2 môn thôi. Nó cũng phụ thuộc vào khả năng của mỗi người. Có người ôm cả sách học thuộc được, nhưng cũng có người chỉ quen với tính toán, động đến học thuộc là đau đầu ngay.
Mình nghĩ có 2 điều các bạn nên chú ý khi quyết định học như sau:
1. Nội dung của các môn học
ACCA có tất cả 16 môn học, trong đó có 12 môn bắt buộc và lựa chọn 2 trong số 4 môn ở P level. Mình sẽ nhóm các môn lại như sau:
Capture
Như các bạn có thể thấy, các môn học được chia theo nhóm từ cơ bản đến nâng cao, trong đó :
F1-F3: Cấp độ kiến thức
F4-F9: Cấp độ kỹ năng
P1-P7: Cấp độ chuyên nghiệp
Bạn có thể lựa chọn môn học phù hợp với sở thích của mình, ví dụ bạn làm kế toán, bạn có thể học F3 trước, rồi đến F7 sau, hoặc nếu đam mê với kế toán quản trị, bạn có thể học trước về F2 và F5 trước khi chuyển qua các môn khác
 Lời khuyên 1: Để bắt đầu với ACCA, không gì tốt hơn khi lựa chọn môn học mà mình yêu thích nhất

2. Tính chất của các môn học

Các môn học F phần lớn là tính toán, trong đó phải kể đến F5 hay F7. Các môn ít tính toán hơn là F6 hay F9. Do đó, để đỡ gánh nặng hơn trong việc học, lời khuyên của mình là: kết hợp 1 môn học lý thuyết với 1 môn học tính toán trong một kỳ. Giả sử bạn đã học xong F1,2,3 và dự tính thi 2 môn một kỳ, bạn có thể học kèm: F4 và F5, F6 và F9, F7 và F8, như vậy sẽ tạo được động lực hơn là việc thi 2 môn cùng về viết nhiều như F4 và F8
Trên đây là 2 lời khuyên nho nhỏ của mình về lựa chọn môn học khi tự học ACCA. Dù thế nào đi nữa, các bạn cũng phải đảm bảo cho mình thời gian học đủ cho từng môn học nhé ^^
Chúc các bạn thành công.